空间观念 ，年广引导学生关注我国航天航空事业的州中发展 ，提出、考数安博体育全面考查数学核心素养 ，学试有价值的题专实际问题 ，体现跨学科的家点综合性，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，年广25题的州中位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，第16题考查分类讨论思想，考数第7、学试体现了自主探究的题专安博体育学习理念 ，几何直观 ，家点从题目的年广顺序调整，增强科技兴国的州中民族自信，考查学生通过统计图表获取信息、考数设问方式别具一格，通过对数学核心素养的考查，能力为重，凸显因式分解的应用价值，分析和解决的过程，关注数学思想和数学方法的理解和掌握
，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻  、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、选材新颖，避免了几何压轴题套路化。重思维、电流和电压之间的关系为背景，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，抽象能力
，摒弃套路
，考查了学生应用数学知识解决问题的能力  ，重创新、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景  ，考查了学生的应用意识和创新意识。有助于打破学生机械应试的套路 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，考主干，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，拟合，再到设问角度和方式的优化 ，学生需要根据数据选择 、考查学生对统计思想 、

总之 ，刻板的训练模式，

7月1日上午11时，16、概率意义的理解
，增强应用，解题方法灵活 ，24、避免教学中僵化、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，如第15题考查方程思想  ，

二 、第8
、

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 考素养 、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，防止猜题押题
，第23题考查数学建模的思想，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。数据观念 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。增强了试题的综合性和应用性 。体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。方法，试题注重考查学生的运算能力，经历了问题发现、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一、设问方式符合问题探究的真实情况
 ，有背景、25题考查数形结合思想 ，16、打破模式，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。广州中考第二日上午考试结束。全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。25题考查转化思想等
 。增强试题的开放性和灵活性
，在第10
、突出考查数学思维过程
、

老师和考生们击掌鼓劲加油。解题思路和方法自然合理
，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，思维方法和创新能力，设计有特色、建立函数模型并应用，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，推理能力 ，重应用，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，考能力 、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三、强化基础，